TEMA: DESERCION ESCOLAR EN EL GRADO 8 A EN LA MATERIA ALGEBRA
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA.
La educación es el medio que la humanidad a empleado para transmitir de generación en generación los conocimientos que ha ido adquiriendo y acumulando a través de los tiempos las formas de enseñar, los métodos y las herramientas han evolucionado con ese transcurrir, por eso a principios del siglo XXI no se puede continuar con los viejos métodos y técnicas de enseñanza, que lo que hacen es aburrir al estudiantes en el establecimiento, alejándolo de la escuela aumentando así los problemas de ausentismo y deserción escolar, además de los otros problemas como trabajo infantil, prostitución, entre otros.
Las nuevas tecnologías que han surgido en los últimos años se convierten en herramientas fundamentales en el aula de clase, a través de las cuales la escuela puede brindar mejores espacios de aprendizaje, ambientes más cálidos y agradables para los estudiantes y así alejarlos de los problemas que afrontan los adolescente.
El bajo rendimiento académico dentro de la institución que se ve reflejado en las pruebas internas y externas es preocupante y más en la materia algebra a causa de la metodología (método tradicional) y las herramientas que se emplean en la enseñanza del algebra, convierten el aula en un sitio de poco interés para los estudiantes. ¿La implantación de nuevos métodos como el empleo de las nuevas tecnologías acordes a la época que le ha correspondido vivir al niño de hoy, será la solución en parte para despertar el interés del joven en la adquisición de los conocimientos matemáticos?
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Incorporación de las Tic en la asignatura del algebra en el grado 8 A, de la Institución Educativa Santa Teresita, del municipio de San José Caldas, como mitigación a la deserción escolar.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL.
Incorporación de las tic en la asignatura de algebra en el grado 8vo a, de la institución educativa santa teresita del municipio de san jose caldas, como mitigación a la deserción escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
· Implantar herramientas web 2.0 que motiven a los estudiantes en el aula.
· Orientar la metodología de la materia algebra del grado 8vo A, de acuerdo a las nuevas metodologías de la sociedad de la información.
· Crear un blog en la asignatura de algebra para grado octavo (8) de básica secundaria.
· Apropiar el uso de otras herramientas web 2.0 en la orientación de la materia algebra en el grado 8vo A.
